La méthode Barkley
Un binôme parental engagé
L'inscription engage sur les 10 séances, à raison d'une toutes les deux semaines hors vacances scolaires, dans un ordre précis qu'il est déconseillé d'interrompre. Entre chaque séance, les parents mettent en pratique à la maison et partagent leur vécu à la suivante.
Un parcours complet et rythmé
La présence en couple est impérative : les deux parents participent ensemble, sauf séparation, auquel cas le binôme est père + belle-mère ou mère + beau-père, pour que l'enfant soit encadré par deux adultes coordonnés au quotidien.
Un même groupe, en confiance
Retrouver les mêmes parents tout au long du parcours crée un climat de confiance et de confidentialité, et beaucoup témoignent du soulagement de partager avec des personnes vivant des situations proches de la leur.
La méthode Barkley
La méthode Barkley aide les parents à mieux comprendre le TDAH ou le TOP, puis à ajuster leurs réponses au quotidien grâce à des outils concrets, des repères clairs et un accompagnement sans jugement.
Étape 1
Séance de psychoéducation : origine, manifestations du trouble, fonctionnement de l'enfant, présentation du déroulé du programme aux parents.
Comprendre le TDAH et les troubles associés (TOP)
Étape 2
Instaurer un temps privilégié avec l'enfant, dans un cadre bien précis défini avec l'accompagnant, pour restaurer une relation positive avant toute étape de discipline.
Le moment spécial
Apprendre à renforcer par l'attention les comportements adaptés et à ignorer les comportements mineurs gênants.
Étape 3
Prêter attention et augmenter la non-compliance / l'obéissance
Reformuler les consignes pour qu'elles soient claires, brèves, une à la fois, et vérifiables.
Étape 4
Donner des consignes efficaces
Installer une économie de points/jetons à la maison, échangeables contre des privilèges, pour motiver les comportements attendus.
Étape 5
Le système de points ou de jetons
Introduire cette technique disciplinaire pour la non-obéissance et certains comportements problématiques ciblés.
Étape 6
Le Time-out (retrait)
Généraliser les outils au-delà des situations initiales.
Étape 7
Étendre le time-out et les stratégies à d'autres comportements
Adapter les stratégies au cadre scolaire, carnet de liaison ou carte de rapport quotidien entre l'école et la maison.
Étape 8
Les devoirs et le lien avec l'école
Anticiper et gérer le comportement de l'enfant hors du foyer (courses, restaurant, transports...).
Étape 9
Gérer les sorties et lieux publics
Séance de consolidation : préparer les parents à généraliser les acquis, prévoir les difficultés à venir et gagner en autonomie.
Étape 10
Anticiper les problèmes futurs / bilan
